[학위논문]학과 공동체의 발전을 위한 사진 아카이브 구축 방안 연구

본 연구에서는 대학의 ‘학과’라는 공동체를 대상으로 한 아카이브를 다루고자 한다. 학과는 대학 내에서 특정 전공에 따라 구분된 교수진 및 소속 학생들의 그룹을 지칭하며, 대학 구성원의 대다수를 차지하므로 그 규모나 중요성에 있어 대학 내에서 커다란 비중을 갖는다. 학과에서는 행정적인 업무 외에도 연구, 교육, 학생 자치활동 등 다양한 활동이 이루어지며, 구성원의 규모만큼이나 수많은 기록이 생산된다. 구성원인 교수와 학생들은 대학의 통제에 따라 기록을 생산하지 않으며, 자신들의 전공에 따라 특유의 교육과 학습, 연구를 수행하며 기록을 생산한다. 특히 학생들은 자신들만의 특유의 문화를 영위하며 다양한 활동을 해나가고, 졸업 후에도 동문회를 구성하거나 개별적인 도움을 통해 지속적으로 학과 구성원들과 소통을 이어나간다. 그리고 이러한 과정에서는 필연적으로 기록이 생산된다. 이러한 기록들은 학과 구성원들의 다양한 활동에 대한 증거와 기억을 담고 있으며, 이를 통해 같은 대학일지라도 학과마다 모두 다를 수밖에 없는 자신들만의 정체성을 형성한다. 이처럼 대학이라는 공통의 거시적 범주, 그리고 행정적인 차원에서 모두 포괄할 수 없는 고유의 성격을 가진 학과를 본 연구에서는 미시적 공동체의 영역으로 바라보고자 하는 것이다.

본 연구에서는 공동체 발전을 위한 참여와 소통의 장으로서 학과공동체 사진 아카이브의 구축 방안과 그 과정 및 결과에 따른 시사점에 대하여 연구하고자 한다. 사진기록을 생산·관리하고 있는 학과의 사진기록을 이용하여 디지털 아카이브를 만들고, 여기에 학과 구성원들이 아카이브 이용에 참여함으로써, 학과 공동체에서의 기록과 아카이브의 가능성과 한계를 도출하는 것에 의의를 갖는다.