본 연구는 대학기록관의 보다 적극적인 모습으로서 기록관이 소장하고 있는 기록물의 내용과 가치를 다양한 이용자들에게 전달하기에 가장 효과적이라고 볼 수 있는 ‘전시’에 대한 연구이다. 기록물의 전시에 대한 구체적인 방법으로, 기록물이 담고 있는 가치를 최대한 잘 드러내서 이용자들에게 효과적으로 전달이 될 수 있게 하는 ‘이야기 하는 전시’의 개발을 통한 대학기록관의 이용활성화를 이끌어내는 것을 목적으로 최근 다양한 영역에서 화두가 되고 있는 스토리텔링기법을 적용하여 연구하였다.
[학위논문]스토리텔링 기법을 통한 대학기록관의 전시 개발방안
